小学音乐课堂合唱教学优化之探究

• 作者: 杨叶红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 教学优化
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣2
• 页码范围: 504-505
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

合唱教学是小学音乐课程中学生体验和感知多声部的有效方式,也是增强学生合作意识与协调能力的良好途径,但现阶段,合唱教学并未引起一些学校及音乐教师的重视,成为当前小学音乐课堂教学中普通的薄弱环节.阐述了小学音乐课堂合唱教学的作用,也探讨了优化合唱教学的诸多有效方法,期待在提升合唱教学效果的同时,也促进本地小学音乐课程教学的有序开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨叶红		3	0	0.0	0.0