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浅谈农村初中如何构建语文高效课堂
浅谈农村初中如何构建语文高效课堂
作者:
杨再江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效课堂
语文课堂
农村初中
学生自主学习
课改背景
知识传递
合作探究
课堂改革
摘要:
新课改背景下的语文课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传递,课堂上我们的学生自主学习,合作探究,思维得以飞扬,灵感得到激发,我们的课堂越加变得春光灿烂,精彩纷呈.当前,全国各地都在推广课堂改革,而提升课堂的教学效率则是课改持续深化发展的关键.我所在的学校地处边远山区,不仅教学环境差,家长不支持教育,而且学生基础差,两极分化严重,厌学情绪大,大多数老师的教学理念也没能得到及时更新。
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文献信息
篇名
浅谈农村初中如何构建语文高效课堂
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
高效课堂
语文课堂
农村初中
学生自主学习
课改背景
知识传递
合作探究
课堂改革
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
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杨再江
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语文课堂
农村初中
学生自主学习
课改背景
知识传递
合作探究
课堂改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
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