巧借激励机制,活化体育课堂

• 作者: 蒋纯纯
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学体育 激励教学法 实施
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

激励在教学中非常有效,也是被常用的教学手段,同时还能使学生的最大潜能发挥出来,在师生互动过程中顺利的完成学习.在小学体育教学过程中,教师在自己的热情和关怀环境下,采用激励教学法能使教学收到成倍的效果,进而提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋纯纯		1	0	0.0	0.0