多彩练习 让节奏教学充满“律动”

• 作者: 夏云
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（21）
• 页码范围: 88-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

<正>音乐离不开节奏,不管是什么形式,唱歌、跳舞,乐器等等这些活动都需要有节奏的基础。因此,如何让学生真正能够把握好音乐节奏是我们应该思考的问题。在小学音乐教学中,教师要多加注重节奏教学,丰富音乐课堂的教学形式,让学生在愉悦的课堂活动中感受节奏,学会节奏,掌握节奏,培养学生的学习兴趣,增强学生的音乐体验,让音乐课堂更加生动活泼,充满律动。一、组织游戏,潜移默化在学生的学习生活中,音乐课对于

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1	夏云		1	0	0.0	0.0