作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对现在高中语文课堂上的教师缺乏倾听的现象提出强调倾听的重要性.从教师应该倾听什么和怎么倾听两个方面展开.提出教师应倾听学生的“错误”、“真情、真话”和“不同的声音”,建立一个平等的交流环境.阐述了教师倾听应保持尊重和平等、耐心和等待、专注和回应的态度,让学生可以轻松学习.
推荐文章
如何在小学语文课堂上让北方小城镇学生学会倾听
小学语文
课堂教学
北方小城镇
倾听习惯
语文课堂上让北方小城镇学生学会倾听的研究
语文课堂
小学生
倾听习惯
研究
语文课堂上学生学习心理的调控
中学语文
课堂学习
心理调控
浅谈中职课堂上语文课程的重要性
中职课堂
语文课程
教学方式
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课堂上教师倾听的重要性
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 语文 课堂 教师 倾听
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娜 9 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂
教师
倾听
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导