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摘要:
实践教学一直是当前我国高职院校法学教学中比较薄弱的环节,基于长期以来对法学的文科性质的定位,其特有的技能性、专业性并未被法学教育界所认识,因而更没有形成一套科学的实践教学模式,具体表现在培养目标上脱离社会职业岗位的人才需求,教学目标仅仅体现了人才培养的知识或能力纬度,不能达到综合能力所要求的标准,实践教学过程仅仅停留于对欧美判例教学的形式模仿,并不真正能引起学生的问题意识和创新意识,并且远离学生未来工作的职业情境.本研究通过学院正在进行省级示范院校法律事务重点专业建设的基础上,围绕双轨模式提出了分层递进式法学实践教学体系的构建设想.
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文献信息
篇名 论高职院校法律事务专业实践教学体系的构建—以四川司法警官职业学院为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 双轨模式 分层递进式 高职法律事务专业 实践教学
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 3537字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 唐永莉 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
双轨模式
分层递进式
高职法律事务专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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