刍议初中教学如何应用创新性教学方法

• 作者: 达瓦普尺
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 课堂 创新教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

学校是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学课堂应是充满创新性的课堂；数学创新教育主要发展学生的思维能力，使其在数学问题的探索中有新的发现，在数学方法上有所创新，在思维层次上有新的提高。要让学生在研究性学习中，敢于奇思妙想，善于从不同角度思考和发现新问题，培养其创新品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达瓦普尺		3	0	0.0	0.0