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摘要:
普遍意义上的呼吸治疗双语教学是指用汉语和英语两种语言讲授呼吸治疗专科理论和临床实践的教学模式。随着呼吸治疗专科在我国的蓬勃发展,呼吸治疗师培训在越来越多的医院或医学高校开始办班授课。呼吸机等呼吸治疗专科仪器的操作说明与操作标示均为英语,因此,师资与学员的英语水平对整个教学的质量起着举足轻重的作用,直接影响到人员培训的效果和护理品质的维护。但如何做好双语教学培训工作,值得探讨。
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三维教学模式
培训
应用
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文献信息
篇名 双语教学在呼吸治疗专科培训中的应用探讨
来源期刊 当代医学 学科
关键词 双语教学 呼吸治疗专科 培训
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 1794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4393.2016.21.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡艳军 湖南 410000 湖南省长沙市人民医院呼吸内科二病室 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
呼吸治疗专科
培训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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当代医学
旬刊
1009-4393
11-4449/R
大16开
北京市朝阳区芍药居38号楼 3层8308室
82-829
1994
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