提效率讲策略

• 作者: 陈秀英
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学课堂 预习方法 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

数学教师应教给学生有效的预习方法,提高数学课堂教学效率.不仅要教会学生通读数学教材,动手画、圈知识要点,了解主要内容;细读内容,理解主要数学知识;精读难点内容,思考、标注疑点;尝试练习,还要开展课前有效预习,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀英		4	0	0.0	0.0