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摘要:
随着科学教育理念在幼儿园教学中的不断深入,提升幼儿的科学探究意识,发展科学探究兴趣,提高科学创造性思维能力成为当下幼儿教育的关键,而这离不开科学小实验的开展.
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文献信息
篇名 试议幼儿园科学小实验教学开展要求
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 幼儿园 科学小实验 导入 兴趣 生活
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G4
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.014
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