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《美术欣赏》课中的“诗画结合”解读
《美术欣赏》课中的“诗画结合”解读
作者:
申剑飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国画赏析
诗画结合
解读
摘要:
本文对《美术欣赏》课中的“诗画结合”概念进行解读。诗画结合是中国画艺术的独特审美色之一,亦是中华民族的宝贵传统。因“诗中有画”,故称诗为无形画、无色画、能言画、盲人画;因“画中有诗”,故称画为有形诗、无声诗、不语诗、哑巴诗。诗画结合同样经历了一个较长的历史进程。首先只是表面结合,然后是内面结合。
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文献信息
篇名
《美术欣赏》课中的“诗画结合”解读
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
中国画赏析
诗画结合
解读
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
227-227
页数
1页
分类号
字数
2635字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
申剑飞
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22
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国画赏析
诗画结合
解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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