作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从利用“多媒体”创设问题情境,激发探究欲望;利用“多媒体”撷取活动素材,丰富活动内容;利用“多媒体”优化活动方式,发展学生能力三个方面,对多媒体在综合实践活动课中的优化效果进行研究.
推荐文章
小学综合实践活动课中的德育渗透
小学综合实践课
实践活动
德育渗透
小学综合实践活动课教学探讨
小学阶段
综合实践
活动课
教学
探讨
浅谈小学语文综合实践活动课的德育渗透
小学语文
综合实践活动课
德育
优化对策
小学综合实践活动课教学模式初探
小学综合实践活动课
实践教学
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在综合实践活动课中的优化效果研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 多媒体 综合实践活动课 优化 效果
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G420|G623.9
字数 1898字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
综合实践活动课
优化
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导