原文服务方: 农技服务       
摘要:
本文从地方区域经济发展对马铃薯产业应用人才需求出发.针对目前专业教学存在的现状,分析了该专业课程体系存在的问题,并提出了教学改革措施,重点介绍了14(1)1"双线三循环"递进式教学模式的建立,为涉农专业实践教学体系改进奠定基础.
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文献信息
篇名 马铃薯生产加工专业课程体系的研究
来源期刊 农技服务 学科
关键词 马铃薯生产加工专业 课程体系 教学改革 教学模式 实践教学
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 城乡教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
马铃薯生产加工专业
课程体系
教学改革
教学模式
实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农技服务
月刊
1004-8421
52-1058/S
32开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
24479
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29555
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