赏音乐通心灵—浅议如何进行小学音乐教学

• 作者: 黄文芳
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 信心 激趣爱心 鼓励用心 启迪
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学相比其它学科,比较容易激发学生情感,在良好的音乐氛围下,学生也容易将自己最真实的一面流露出来.因而在进行音乐教学时,教师可营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要.教师可借助音乐教学来走进学生的心灵深处,更好的了解学生,进而提升我们其它学科的教学效果,也真正帮助到学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文芳		3	0	0.0	0.0