适合的,才是最好的——对初中化学课堂导入有效性的反思

• 作者: 刘国成
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是课堂教学的一个基本环节,首因效应决定课堂导入的重要性.创新课堂导入,成了许多教师改革课堂教学的首选.加之多媒体的广泛使用,为教师在课堂导入上的创新提供新思路.于是多种形式的课堂导入走进了我的视线,走进了我的课堂,我对课堂导入的认识也逐渐深入,由新奇到认同,到现在的反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国成		12	0	0.0	0.0