高中物理"小组合作学习"探究

• 作者: 章强
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中 物理 小组 合作 探究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推行,对新的教学模式有了新的探索.对于高中物理来讲,跟随大纲的要求,我们更多地倾向于小组合作方面的探索.小组合作学习,简称合作学习.对学生来说,它是同学之间聚在一起共同学习知识,在一个共同的平台上展示自己的学习方式,对教师来说,它是新课程改革背景下,教师们在不断探索的一种有益于学生学习的教学模式.它要求教师要根据教学大纲的要求,根据学生之间的不同特点合理建立学生组合,从而达到完成特定的学习任务和教学任务的活动.这篇文章分析了小组合作学习的优点,针对现在教学过程中出现的问题进行了仔细探讨,并在小组合作方面上提出了相关的建议,希望对以后的教学实践有一定的帮助,切实提高学生的合作意识,增强合作学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章强		5	1	1.0	1.0