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摘要:
幼儿水墨画教学必须贴近生活、来源于生活.在水墨画教学中,引入生活中的各种元素,启发幼儿观察、思考、想象、创作,表达对现实生活的认识、情感与体验,发展自身的观察力、想象力、审美力及创造力.
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文献信息
篇名 幼儿水墨教学生活化初探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 水墨画 生活化 内容 材料 指导
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G613.6
字数 1920字 语种 中文
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研究主题发展历程
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水墨画
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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