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摘要:
"十根手指有长短,荷花出水有高低",在一个团体中,个体差异总是客观存在的.尤其是在一个班级中,我们难免会面对一些"后进生".这些后进生如同大树下的小草,往往得不到阳光的普照.如何能让那些大树下的小草感受到阳光的温暖,这就需要老师对他们投入更多关注,为他们铺设好进步的"桥梁".
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文献信息
篇名 让大树下的小草也能得到阳光 ——浅谈后进生的转化
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 后进生 转化 闪光点 师爱
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
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1 刘菊 1 0 0.0 0.0
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后进生
转化
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科学咨询
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