初中英语书面表达能力训练初探

• 作者: 余玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中英语 书面表达
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

初中生英语书面表达能力的培养和提高历来是初中英语教学的难点之一.笔者认为,应把英语写作训练自始自终贯穿于课堂教学之中,切实遵循教师主导性和学生主体性的原则,在教学实践中由浅入深,由简入繁,循序渐进地把把握好认知与导入、联系运用、评价等三个阶段的教学环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玲		5	0	0.0	0.0