如何做好班主任工作

• 作者: 高燕
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 爱心育人 良好班风自主性严而不厉
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“教师是个决策者，而不再是执行者”，所以对于班级管理，我们不能“一手包办”，也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体，全体参与；以教师为主导，宏观调控的合作关系，建立一套自律的班级管理模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕		2	0	0.0	0.0