基于生命哲学视域下的当代大学生生命意识教育探析

• 作者: 廖龙
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 教育 生命哲学 生命意识
• 年，卷（期）: mrfs_2016,（11）
• 页码范围: 213-
• 页数: -212页
• 分类号: G641

摘要

生命哲学是对生命的思考,被认为是一种具有生命力的哲学,其主要通过人的感悟、体验、直觉来进行。教育的目标应该是追求并关注生命的本体,其所体现的本质是升华人的内在灵魂。当前,教育者应该深思的是:现阶段的教育忽视了教育的本质,轻略了生命教育的意义,只是把教育作为一种简单的工具来对待。本文基于生命哲学理论,分析高校开展生命意识教育的内涵和意义,剖析大学生生命意识教育的层次。本文对教育工作具有一定的理论和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖龙	武汉纺织大学传媒学院	3	0	0.0	0.0