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统计学专业实践教学开展方式方法探索
统计学专业实践教学开展方式方法探索
作者:
张小华
郑伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
统计学实践教学
课程设计
实践类竞赛
实践类课程
摘要:
统计学是一门理论与实践相结合的课程,统计实践教学是统计专业发展的薄弱环节,实践教学存在着体系不够系统、教学方法陈旧、教学资源不足、实习基地不够稳定等一系列问题。对此,需从培养计划、课程设计、实践类课程、实习等几个方面加以改进和完善,并找出切实可行的解决办法。
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实践
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篇名
统计学专业实践教学开展方式方法探索
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
统计学实践教学
课程设计
实践类竞赛
实践类课程
年,卷(期)
2016,(14)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
G424
字数
3563字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.05.065
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节点文献
统计学实践教学
课程设计
实践类竞赛
实践类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
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