“导”让初中音乐课堂更精彩

• 作者: 彭小燕
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 导入教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

“导入”是初中音乐课中不可缺少的重要环节，也是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知；“导入”是优化学生心境，丰富语言 教学的有效手段。精彩的导入既能调动学生的学习兴趣，又能将学生求知的火花点燃，良好的导入能使一堂课的教学达到预期效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭小燕		1	0	0.0	0.0