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语文教学中思维训练的探究
语文教学中思维训练的探究
作者:
侯军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
语文教学
思维训练
语文素养
摘要:
观代教育是以“加强基础,培养能力,发展智力”为根本任务,语文教育工作者逐渐明确认识到发展学生的思维能力,提高学生的思维品质是提高学生语文素养的重要途径。怎样认识语文教学中的思维训练,思维训练在语文教学中具有怎样的价值,在语文教学中具体怎样进行思维训练,是我们要认真对待的问题。特别又要注意语文教学中思维训练“度”的把握,万不能因过分强调语文教学中思维训练的重要性而走火入魔。
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文献信息
篇名
语文教学中思维训练的探究
来源期刊
大东方
学科
教育
关键词
自主学习
语文教学
思维训练
语文素养
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
235-235
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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侯军
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语文教学
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研究起点
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期刊影响力
大东方
主办单位:
广州日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2412-2890
CN:
44-1610/G0
开本:
出版地:
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
邮发代号:
46-191
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3112
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