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摘要:
观代教育是以“加强基础,培养能力,发展智力”为根本任务,语文教育工作者逐渐明确认识到发展学生的思维能力,提高学生的思维品质是提高学生语文素养的重要途径。怎样认识语文教学中的思维训练,思维训练在语文教学中具有怎样的价值,在语文教学中具体怎样进行思维训练,是我们要认真对待的问题。特别又要注意语文教学中思维训练“度”的把握,万不能因过分强调语文教学中思维训练的重要性而走火入魔。
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文献信息
篇名 语文教学中思维训练的探究
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 自主学习 语文教学 思维训练 语文素养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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自主学习
语文教学
思维训练
语文素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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