如何在中职德育课堂创设有效的教学情境

• 作者: 张璐
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课 有效 教学情境
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 282-282
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

本文主要先阐明了课堂教学情境创设的含义及意义，再提出创设教学情境时需要注意的问题，最后阐述了在中职德育课堂中如何地从 生活情境、问题情境、思维情境和实践情境四个方面创设有效的教学情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璐		18	10	2.0	2.0