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近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有"厌学"的现象.从理论和实践上讲,小学生应该是最喜欢体育的人群.我们常常可以看到,在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入.由此可见,学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感.这是体育教学中教与学的对立.因此,体育课如何吸引学生,是一个值得研究的课题.
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文献信息
篇名 浅析应如何上好小学体育课
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 体育 教学 教师 设施 学生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 3370字 语种 中文
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