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摘要:
微课对美术学科教学产生了深刻影响,教师要做好美术微课运用设计,突出重点,突破难点,凸显微小特点,构建完整的微课程,抓好运用节点曰做好微课资源建设,重点做好微课规划,微平台建设,微模板设计等;构建基于微课的美术教学评价,突出微课设计、制作技术与运用效能评价等。
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篇名 微课在初中美术学科中的运用
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 微课 美术 初中
年,卷(期) xzkxx_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
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1 李尚洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美术
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期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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