浅析初中阶段英语阅读教学的有效开展

• 作者: 王艳玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 英语阅读教学 有效性研究 注重意识培养
• 年，卷（期）: 2016,（97）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

初中英语阅读理解在中考中占有相当重的比例,不难看出这是社会发展的必然,也是新时代对学生提出的要求.然而在初中部分老师的教学理念和思想认识跟不上新课改的要求,英语阅读教学缺乏一定的计划性、目的性,教师教学方法和教学手段陈旧落后,课堂教学漠视人文性教育,同时,学生缺乏良好的阅读习惯,这些都严重遏止教学的有效开展,对初中英语阅读教学的有效开展迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳玲		1	0	0.0	0.0