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摘要:
本论文从地理教学角度出发,以哈贝马斯认识兴趣理论为基础,根据中学生地理学习兴趣调查结果,力在提高中学生地理学习兴趣和中学地理教学质量,试探讨一些激发和培养中学生地理学习兴趣的途径和方法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生地理学习兴趣探究
来源期刊 城市地理 学科
关键词 中学生 地理学习兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教育教学?EDUCATION
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高阳 辽宁师范大学城市与环境学院 8 18 2.0 4.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
地理学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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