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摘要:
本文从新课程的背景出发,以新课程理念为指导,重点激发学生学习体育课的兴趣,从五个方面阐述了学好体育课的方法,这几种方法具有普遍性、科学性,对学生学好体育课具有深远意义.
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文献信息
篇名 体育课教学法探究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 新课程标准 体育课学习方法 兴趣教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 理论平台
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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1 武中玉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课程标准
体育课学习方法
兴趣教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
总被引数(次)
586
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