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研究性学习在地理教学中的应用
研究性学习在地理教学中的应用
作者:
廖强民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性学习
地理教学
应用
摘要:
随着我国基础教育的改革,催生出许多新的教学方式以及学习方法,而研究性学习的出现为地理教学带来了一种全新的教学理念。地理研究性学习以现实生活中的各种地理问题为学习载体,培养了学生的创新能力、实践能力以及探究精神。因此,在地理教学中如何有效应用研究性学习,是广大地理教师最所关心的问题。
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篇名
研究性学习在地理教学中的应用
来源期刊
城市地理
学科
关键词
研究性学习
地理教学
应用
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
教育教学?EDUCATION
研究方向
页码范围
183-183
页数
1页
分类号
字数
2107字
语种
中文
DOI
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地理教学
应用
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期刊影响力
城市地理
主办单位:
重庆市规划展览馆
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2508
CN:
50-1192/K
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-138
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
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