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摘要:
分析了葡萄栽培学教学中存在的问题,分别从加强师资队伍建设、优化教学内容、改进教学方法、改革考核方法、优化实践教学体系等方面对葡萄栽培学课程教学改革进行了探讨,为葡萄栽培应用技术人才培养提供了思路。
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文献信息
篇名 基于应用技术人才培养的葡萄栽培学课程教学改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 应用技术 人才培养 葡萄栽培学 教学改革
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号 S-01|G642.0
字数 4416字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶永元 楚雄师范学院化学与生命科学学院 33 184 8.0 12.0
2 徐成东 楚雄师范学院化学与生命科学学院 124 902 15.0 23.0
3 王振吉 楚雄师范学院化学与生命科学学院 49 130 5.0 8.0
4 李雅善 楚雄师范学院化学与生命科学学院 17 31 4.0 5.0
5 范树国 楚雄师范学院化学与生命科学学院 34 150 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术
人才培养
葡萄栽培学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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