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摘要:
义务教育阶段英语课程的总目标:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目标,既体现了英语学习的工具性,也体现了其人文性.
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篇名 小学英语课程改革的一点思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 84
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字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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