任务型教学模式在初中英语阅读教学中的研究

• 作者: 王青
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 阅读水平 经济全球化 译林 语言项目 语言教学方法 衔接过程 阅读内容 运用技巧 集体备课
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（34）
• 页码范围: 46-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着经济全球化趋势的逐步加强,英语教学的作用也进一步凸显。为此我国在提高英语教学质量方面不断研究探索,通过完善英语教材与教学模式来促进英语教学水平的提高。目前,随着译林版英语阅读教材的出现,我国在提高初中英语的阅读水平、交际能力、写作水平等方面都有了显著的提升。本文将以译林版《牛津初中英语》阅读教材的使用为例,对任务教学模式进行分析,并提出其存在的问

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		7	3	1.0	1.0