论我国少数民族音乐在世界多元文化音乐教育中的地位与作用

• 作者: 王雯雯
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 少数民族音乐 世界多元文化 音乐教育 地位和作用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国是一个多民族国家，由56个民族组成。中国55个少数民族的音乐发展形式是多种多样的，也是各具特色的，其在中国音乐历史发展中的地位和作用是不可忽视的，推动着中国多元文化教育的发展与前进。同时，经济全球化是当今世界发展的根本趋势，我国不仅在政治经济方面加强了世界其他国家的联系，也在文化方面加强了与世界其他国家尤其是西方国家的交流，我国少数民族音乐在世界多元文化教育中是独居特色的，带有中国传统少数民族音乐的风情，其被看作是世界多元文化音乐教育中不可或缺的部分。我国少数民族音乐融入世界多元文化音乐教育，不仅丰富了世界音乐教育的内容和形式，也是中国音乐走向世界的重要组成部分，是我国音乐文化的重要内容。本文在对我国少数民族音乐内容形式等进行分析的基础上，探讨了其在世界多元文化音乐教育中的地位和作用。

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