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摘要:
本文以《新实用汉语课本》第三、四册为考察对象,对对外汉语中级教材中的文化因素导入策略进行研究。通过对导入方式的研究以期为教材编写中文化因素选取提供一些建议。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《新实用汉语课本》中的文化因素导入策略分析
来源期刊 才智 学科
关键词 新实用汉语课本 文化因素 导入策略
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 人文高地 Cultural Highlands
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巍 沈阳大学文法学院 21 12 1.0 3.0
2 齐鑫玉 沈阳大学文法学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新实用汉语课本
文化因素
导入策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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