高职校师德师风分层次考核初探

• 作者: 吴立红 李韵 王安琪 许萍 陈少华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师德师风 分层次考核 高职校
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2853字
• 语种: 中文

摘要

高职校教师师德标准固然可以统一尺度,但教师成长是一个过程,不同时期不同层级教师应有不同的个性特质.因此,制订师德考核标准时在强调一致性与先进性的同时不应忽视广泛性与层次性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许萍		19	81	5.0	8.0
2	李韵		18	7	2.0	2.0
3	王安琪		5	4	1.0	1.0
4	吴立红		5	6	2.0	2.0
5	陈少华		4	16	2.0	4.0