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摘要:
班主任是班级的教育者、组织者、领导者,班级工作好坏直接影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向.班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威.这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本.
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文献信息
篇名 浅谈如何做好班主任
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 威信 班风 自主管理
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G40
字数 2893字 语种 中文
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研究主题发展历程
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威信
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