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摘要:
从当前音乐课程教学的整体展开情况来看,初中音乐课堂的教学质量、教学水平乃至教学艺术都有很大的可提升空间.音乐教师要善于打造时代音乐教学的特色,融入更多新鲜的教学元素、教学方法与教学理念,这不仅可以让学生对于音乐课程更为投入,大家在课堂上学到的东西也会更丰富.
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精神
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升初中音乐教学艺术 打造时代音乐教学特色
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中音乐 教学艺术 时代特色
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉华 江苏东台实验中学教育集团东校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
教学艺术
时代特色
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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