青少年美术兴趣激发内在机制研究

• 作者: 徐瑞晨 李英梅
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 青少年 心理学 美术兴趣激发
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 3908字
• 语种: 中文

摘要

近年来,从心理学的根源探究青少年美术兴趣激发的文章屡屡呈现,取得了很多实质性的成果.文章以青少年美术学习兴趣激发为研究对象,旨在以心理学与美术兴趣激发的关联性为研究视角,并对美术心理学和兴趣激发的有关文献进行整理、分析,力图归纳兴趣激发与美术教学关系的理论框架和青少年美术兴趣激发的有效途径,为研究美术心理学与兴趣激发提供可借鉴的范例,促进青少年美术教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英梅		20	28	4.0	5.0
2	徐瑞晨		5	8	2.0	2.0