语用能力在初中英语阅读教学中的培养策略

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 培养策略 初中英语阅读 外语专业学生 外语阅读 外语课程 知识输入 课堂形式 必备武器 中起 创新会
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（34）
• 页码范围: 62-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着我国综合国力的提高,国家对于社会应用型外语人才的要求也越来越高,要求学生要成绩好,更要准确礼貌的表达,这种方式更能适应我国的发展。如今我国在世界的地位越来越受人尊敬,需要更多的人才帮助国家与外国交流,所以国家对外语型人才提出了高的标准,语用能力也逐渐成为了一种受欢迎的培养策略,展现出我国的礼仪之邦的特色。总之,对外语人才的语用能力的培养在我国的发展中起着至关重要的作用,其培养策略更是重中之重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		23	11	2.0	3.0