浅谈高中数学课堂导入的方法与技巧

• 作者: 唐奉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中数学 导入 方法与技巧
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 1069字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段，它是课堂教学的必需环节，也是教师必备的一项教学技能；它既是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。恰当的导入利于营造良好的教学情境，集中学生的注意力，激发学习兴趣，启迪学生积极思维，唤起求知欲，为良好的教学效果的取得奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐奉		2	1	1.0	1.0