培育学习共同体提升高等中医药院校教师教学能力

• 作者: 刘立萍 李然 李玢钰 王彩霞 谷松
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习共同体 高等中医药院校 教学能力
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2599字
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+"时代到来,在我国高等中医药院校落实"以学生为本"理念,实现信息技术与课堂教学深度融合,迫切需要教师以学习共同体形式进行有效学习和合作以提升教师教学能力.本文对学习共同体的内涵、培育的必要性、构建设想等进行阐释,以期为高等中医药院校师生发展和教学方法改革提供一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李然	辽宁中医药大学基础医学院	61	164	8.0	10.0
2	刘立萍	辽宁中医药大学基础医学院	53	194	8.0	12.0
3	谷松	辽宁中医药大学基础医学院	75	294	10.0	15.0
4	王彩霞	辽宁中医药大学基础医学院	145	508	12.0	20.0
5	李玢钰	辽宁中医药大学基础医学院	9	50	3.0	7.0