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摘要:
国学经典对学生健全人格的塑造,正确的世界观、人生观和价值观的塑造,以及民族情怀的培养有积极作用.从课前诵读国学、灵活引用国学、课后践行国学三个方面,研究国学在思想品德课堂的有效渗透.
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文献信息
篇名 国学经典在思想品德课堂的有效渗透研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 国学 经典 思想品德 德育 有效渗透
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G631|G416
字数 1886字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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