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摘要:
随着教育改革的不断深入,越来越多的科学技术被应用到了教学领域。多媒体的应用就是一个很好的例子,学生依托于多媒体进行学习上的探究,有助于增强学生的自主学习能力,视频资源教学能够在课堂上得以应用就是依托多媒体的应用。文章主要以视频资源在初中生物教学中的应用为研究对象,对其如何使用及其注意事项进行了探究。
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文献信息
篇名 视频资源在初中生物教学中的应用探究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 视频资源 初中生物 教学探究
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 金教改
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G434
字数 1389字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
视频资源
初中生物
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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