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多媒体环境下高中英语听说教学情感策略探析
多媒体环境
高中英语
听说教学
情感策略
多媒体技术与高中英语教学的整合
多媒体技术
课堂氛围
教学效率
利用多媒体技术上好高中英语听说课
多媒体
高中英语
听说
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术与高中英语听说教学的整合及应用
来源期刊 吉林教育 学科 文学
关键词 英语听说教学 多媒体技术 高中 应用 整合 英语教学质量
年,卷(期) jljyc_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语听说教学
多媒体技术
高中
应用
整合
英语教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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