地方院校基于微课的大学数学教学的实践研究

• 作者: 李锋 温洁嫦 王振友 金朝永 韩晓卓
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 慕课 翻转课堂 大学数学 地方院校
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 5233字
• 语种: 中文

摘要

微课的出现，适合学生自主学习、移动学习、泛在学习，并逐步向正在实现的慕课教学模式过渡。本文针对地方院校的大学数学教学做了深入的实践探索，提出了一些可行的并已在笔者所在院校部分班级实施的改革措施。微课具有短时性、内容精、学习目标明确的特点，已经在部分地方院校制作和广泛应用，以高等数学课程为例进行教学模式的创新实践，对产生的效果以及问题进行了总结研究。通过课程教学模式与教学方法的改革创新，进一步解放思想、创新理念，深入推进大学数学课程建设与改革，提升人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振友	广东工业大学应用数学学院	32	211	7.0	14.0
2	金朝永	广东工业大学应用数学学院	50	140	6.0	9.0
3	韩晓卓	广东工业大学应用数学学院	11	110	5.0	10.0
4	温洁嫦	广东工业大学应用数学学院	34	71	5.0	6.0
5	李锋	广东工业大学应用数学学院	24	133	6.0	10.0