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摘要:
以广播电视大学系统为基础建设开放大学,成为了一种社会共识.七台河学习中心的功能定位是地方经济建设与发展的人才培养基地、地方行业考试中心、社区教育培训基地、职业教育补给站.学习中心的构成要素,包括办学理念、功能定位、学生学习支持服务、师资队伍、“依法办学、自主管理、社会参与”的管理体制.要创新学习中心运行机制,对学历继续教育,要在对上争取上下功夫;对于非学历继续教育,探索与相关主体之间的合作.
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文献信息
篇名 开放大学教育体系创新研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 开放大学 创新 人才培养 学习中心 教育体系
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 创新人才教育研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G640|G724.8
字数 4092字 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放大学
创新
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教育体系
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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