调动学生积极性提高物理成绩

• 作者: 张国珍
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中物理 调动学习积极性 提高物理成绩
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

物理学是我们学习过程中一门重要的学科，它主要研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象，对于我们的生活有着深刻的影响，但是，物理学知识概念比较抽象，学生不易理解与接受；推理比较周密，涉及一些公式的推算演绎，需要学生有严谨的思维，比较复杂，因此，学生在学习的过程中缺乏兴趣，致使学习效率低下，成绩得不到提高，不能够真正发现学习物理知识的乐趣所在。我们通过简单的探讨与分析，旨在不断改善，更好地调动学生学习的积极性，提高学习的效率，进而促进学生成绩的提高，让学生能够学会用物理知识去解决生活中的各种问题，并不断创新发展，探究未知的领域。