浅谈如何提高声乐语言艺术教学的实效

• 作者: 程瑞雪
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 声乐语言 教学 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

歌唱和语言虽属于两个不同的概念,但语言是歌唱的基础,歌唱的美妙之处在于语言的表现. 歌者在演唱时融入自己对作品的理解与思想感情,才能最有力的打动听众的心. 因此,歌唱与语言之间有着密切的联系,在声乐教学中占有重要的地位. 本文首先阐述了声乐语言教学的特殊性,然后探讨开展声乐语言艺术教学的方法,以期让学生正确把握声乐语言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程瑞雪		29	27	3.0	3.0